1.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?
答:____________________________________。
2. 文中的“我”请求母亲不要叫乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”,母亲这句话的意思是什么?
答:_______________________________________________。
3. 读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个人?请简要概括。
答:______________________________________________。
4. “高贵”的本义是什么?你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题的?
答:______________________________________________。
乙 施舍
A拉哈布.萨卡尔昂着头,大步的走着。他没有带阳伞,对灼人的烈日毫不在意。拉
哈布恪守自己的处世原则,他天生一副傲骨,不屈从任何人和事。他尽自己的能力去帮
助别人,却从不指望得到旁人的任何恩惠,追求的只是一辈子活得有尊严、有骨气。
拉哈布正走着,一个黄包车夫来到他身边。车夫摇着铃铛,问道:“先生,您要车
吗?”B拉哈布转过头去,发现那个人瘦得皮包骨头,目光里似乎包含着贪婪的神情。
“只有那些没人性的家伙才会以人力车代步,”这是拉哈布坚定不移的观点。因此,他一
辈子连轿子都没坐过一回,C认为简直就是犯罪。他用那D粗布缝制的甘地服(注)
的袖子擦了擦额头上的汗珠,连声说道:“不,不,我不要,”一面继续走自己的路。
黄包车夫拉着车子跟在他后面,一路不停地摇铃。突然间,拉哈布的脑子里闪出一
个念头:也许拉车是这个穷汉惟一的生存手段。拉哈布是个有学问的人,许多概念——
资本主义、平等、穷苦人、上帝、劳动分配、农村的赤贫、工业、封建主义等等,片刻
之间都闪进了他的脑海。他又一次回头看了看那黄包车夫——天哪,他是那样面黄肌
瘦!拉哈布心里顿时对他生出了怜悯之情。
黄包车夫接着铃铛,又招呼拉哈布道:“来吧,先生!我送您,您要去哪里?’
‘法希布塔拉;;你要多少钱?“6便士。”
”“好吧,你跟我来!”拉哈布?萨卡尔继续步行。
‘“请上车,先生。’”“跟我走吧!”拉哈布加快了脚步,
拉黄包车的人跟在他后面小跑,,E时不时地,拉哈布回头对车夫说:“跟着我!”
到了希布塔拉,拉哈布?萨卡尔从衣兜里掏出6便士递给黄包车夫,说:“拿去吧!”
“可您根本没坐车呀。”
F:我从不坐黄包车。我认为这是一种犯罪。”
“啊!可您一开始就该告诉我!”车夫的脸上露出一种鄙夷的神情。他擦了擦脸上的
汗,拉着车子走开了。
“把这钱拿去吧,它是你应得的!”
“可我不是乞丐!”黄包车夫拉着车,消失在街的拐角处。
作者印度林中花 黎宇译
1.分别指出义中画横线的语句用的是什么描写方法。;
A B C
D E
2.联系小说内容,简析拉哈布和车夫的形象特点(100字)
比较:
1 从人物描写方法和形象特点两方面比较母亲和拉哈布的异同。
2 从人物描写方法和形象特点两方面比较断臂乞丐和车夫的异同。
3 谈谈两文题材和主题的异同。