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三等奖 | |
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姓 名 |
题 目 |
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黄卫东 |
师德是教师必备的品质 |
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王小民 |
重视师德教育,托起明天的太阳 |
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江陈小珍 |
出纳工作的特点 |
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夏 婷 |
德育点滴谈 |
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黄卫东 |
解读校园文化景观 |
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张月庆 |
中学生课外阅读与身心健康 |
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龚云娟 |
严谨治学 精心施教 |
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宁丽群 |
学为人师,行为世范 |
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刘晓松 |
教育根植于爱 |
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吴元英 |
感悟“礼仪”人生——读《教师日常行为规范》有感 |
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樊卫国 |
用行动实践师生平等尊重——学生一球“踢”出一个教师的道歉 |
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唐敏燕 |
让爱心在教学中处处闪光 |
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赵玲 |
构建朋友式的新型师生关系 |
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张安林 |
创造和谐平等的新型师生关系 |
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刘志琴 |
我愿是一棵树 |
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王 健 |
教师的爱心、信心、耐心 |
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陈丹丹 |
身后传来感激的声音 |
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卫 毅 |
关于加强师德、师风教育的体会 |
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钟 云 |
德育在物理教学中的体现 |
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蒋义勇 |
我让我的学生们生活在什么之中呢? |
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张建芸 |
如何抓好学生的养成教育 |
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夏巧凤 |
师德育人之我见 |
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王忠俊 |
师德——教师的立身之本 |
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李 丽 |
物理教学中的情感培养 |
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戴长城 |
我的班级管理 |
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杨立楠 |
做“心灵特困生”的朋友 |
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蒋伯伟 |
学生不良品行形成的原因及其矫正方法 |
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邓庆武 |
高中“活跃生”转化工作中的“两忌” |
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陆文锋 |
生物教学中要重视学生的人格塑造 |
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赵云年 |
融德育教育于课堂教学 |
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曾 勇 |
体育教学中德育渗透 |
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喻文喜 |
自信是学生的源动力 |
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杨亚敏 |
家访让我们走进学生家庭 |
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关享福 |
以身示范,利用情感育人 |
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王 磊 |
架起心灵之桥 |
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程穗雄 |
师德学习点滴谈 |
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王 勇 |
教育的最佳时机 |
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刘 萍 |
纪中女排的挫折教育 |
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赵玉勤 |
教法 教学的关键 德育 教学的核心 |
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刘 伟 |
中学生体育课心理健康教育浅谈 |
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陈 超 |
在体育俱乐部活动中培养学生的道德素养 |
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李广湘 |
实验教学中多些宽容理解能更好培育创新人才 |
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姜树平 |
体育教学之育人教育 |
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林永源 |
学校教育与家庭教育 |
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曹一洪 |
浅论利用优秀电影对学生进行德育教育 |
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黄勋堂 |
热爱让教师成为圣者 |
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万树芳 |
师魂——永远是爱 |
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宋晓文 |
校园网到底该如何开放? |
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黄友伶 |
如何调整考前焦虑 |
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黄忠波 |
医务室门诊就诊学生的心理特征及对策 |
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洪 蓉 |
由家访看学校的德育工作 |
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王其花 |
不能忽视对孩子进行爱和善良教育 |
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王广斌 |
浅谈当今师德育人的迫切性 |
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罗菊花 |
从《中国骄傲》的评选 谈到师德建设 |
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吴设伟 |
班级管理的方法和艺术 |
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胡金生 |
师爱是师德的灵魂 |
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钱万祥 |
教师,应对什么负责? |
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王振芳 |
教师如何捕捉“教然后知困” |
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刘富民 |
师德与生态伦理 |
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周建刚 |
春雨润物细无声——爱的教育 |
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王俊杰 |
以人为本是教育成功的关键 |
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刘尚法 |
情感 |
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明金生 |
真情奉献 |
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王明山 |
无悔的选择 |
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晏嵚芸 |
德育与教学应该互相溶合 |
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高 敏 |
现在流行“比尔 盖茨” |
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肖晓玲 |
谈高中政治新教材对提高中学生人文素质的作用 |
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王志刚 |
青年教师师德观的培养 |
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李 源 |
捕契机,善引导,多嘱咐——班主任工作的体会 |
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廖展毅 |
爱心献教育 青春铸年华 |
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田高利 |
在地理教学中进行情感教育 |
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胡 蓉 |
后进生转化工作的一点体会 |
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宋志华 |
如果我是学生 |
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刘曼穗 |
浅谈高中学生自我教育能力的培养 |
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魏日辉 |
立德说 |
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于学英 |
如何提高教师的职业道德 |
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杨陈小珍 |
对学校后勤工作社会化的认识 |
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黄美萍 |
安心仓管工作 做到服务育人 |
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任小青 |
浅谈宿舍德育工作的方法 |
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李建平 |
以德为本,视德为魂 |
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朱钊辉 |
摆几个现象,谈几点看法——对我校德育工作的几点思考 |
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王金兄 |
感受“师德” |

