民主治校弥补了很多不足
纪念中学校长学生间互动民主，校长贺优琳感谢开明的中山包容了他
在中山，如果有人问考大学把孩子送到哪个中学最放心，很多家长都会说，中山纪中，一中、还有侨中，其中历史悠久的中山纪念中学是当仁不让的龙头老大。无论是每年考上重点大学的人数还是获取学科竞赛名次，中山纪中都占据优势。即使是在广东乃至全国，纪中也有着很高的知名度。
纪中的优势从何而来?芽原因可以找到很多，但民主治校是其中很有特色的一个。对于一个文明城市而言，纪中已经做的和正在做的很多东西都是一个缩影。
■ 师生互动
“男生宿舍能不能装窗帘？”“能否对不受学生欢迎的教师重新调
配?芽”“对学生头发的规定能不能适当放宽？”
前天晚上，中山纪念中学里的一个报告厅里座无虚席，这里正在举行的２００５年校长答学生问气氛热烈，场面活跃，４００多名高一，高二的学生踊跃提问，台上的校长贺优琳和三位副校长共同回答学生们提出的各种问题。
答题前校长专门做调查
问答会首先由三位分管副校长分别回答经由学生干部收集后书面提交的３０多个问题，内容涉及日常生活，教学管理和德育等方方面面。
“男生宿舍能不能装窗帘？”分管行政后勤的蒋副校长刚念完这个问题，就引来台下的同学们一阵笑声。蒋副校长说，男生宿舍不装窗帘主要是考虑到男生调皮些，拉扯多，容易损坏窗帘。现在男生既然提出这个要求，学校会马上装。
“能否增加教师评选制的范围，对不受学生欢迎的老师重新进行调配?芽”贺优琳校长亲自回答了这个问题。他告诉同学们，纪中实行教师评选制的范围是很大的，前几年已经转岗了两位高级教师。如果一个老师跟不上纪中的发展，换岗是必然的。但也希望同学们能换位思考一下，如果你是老师，遇到这样的情况，心里会舒服吗？
记者了解到，为回答好学生提出的问题，４位校长都到校园里做了专门调查，能解决的马上在会上承长都参与问答的情况还是第一次。
张扬个性不一定要靠头发
问答会的高潮是现场提问部分，同学们争先恐后地提问，提得好的问题总能得到一片掌声。一个男生对学校关于头发长短的规定提出了自己的看法，他从共性和个性的角度侃侃而谈：“从汉代的罢黜百家独尊儒术到封建专制发展到顶峰的明清，中国几千年来过分强调共性，中国人受了很多苦，一个好的规定应该能经得起时代的检验，学生的检验……”贺校长打断他的话：“请长话短说，你想问什么呢?芽”这位男生不好意思了，说：“我觉得学校应该适当放宽个性的限度，比如对学生头发长度的限制。”
贺优琳语速缓慢：“任何规章制度、法律法规都不可能人人赞同，只要你生活在地球上，都要受到这种制约，学校定出的规定也同样有约束力。我认为，所有的个性张扬不一定要用头发来表现。纪中有３０００多人，起码有几百种不同意见但真正能代表绝大多数纪中人的意见并不多，东方教育有东方教育的特点，长期为头发、服装争论不休，没必要。在人生的某个阶段、场合，有时候要照顾共性，个性也要服从共性。”
接近三个小时的问答会结束后，记者采访了高一?穴２４?雪班的班长尹路。他说校长平时很忙，能这样面对面坐下来进行交流非常难得，很多校规实行多年其实已经比较完善，但也不是十全十美，学生参与就是为了共同完善校规。
在会上向校长提问的高二（６）班肖冠乔同学说，贺校长很民主，很亲切，办事效率高，真心为学生着想。
■ 对话
让学生能感染民主意识
贺优琳认为，学校如果包办一切学生就得不到锻炼
仅仅是一个校长和同学的见面会，记者便感受到纪中学生身上的民主意识和自我管理的能力很强，他们既尊重校长，又敢于思考，敢于向校长提任何想问的问题。
时逢中山刚刚获得全国文明城市荣誉称号，就纪中实行校内民主管理，中山获得文明城市以及两者之间的内在联系等问题，记者在问答会结束后，同纪中校长贺优琳进行了对话。
学生参与管理可获锻炼
记者?穴以下简称“记”）这次校长答学生问的活劝搞得很成功，我感到纪中的学生很会思考，也敢于提问，从一些细节上可以看出学校的民主气息和人文氛围很浓，你怎么评价这次问答会？
贺优琳?穴以下筒称“贺”?雪：我们希望让学生意识到学校是民主的，能在和校长的相互交流中感染民主意识。但学生毕竟是学生，很多人还没有学会换位思考，因此这种形式也是一个学习过程，我们希望让他们有意识地找一些问题，通过和校长对话互动，在回答问题中帮助他们提高水平。
记：在纪中，我发现学生的自我管理能力和民主意识非常强，学校在制度设计方面是怎么做的?芽
贺：学校的团委，学生会干部都是从同学中竞选出来的，他们都是向同学许过愿，代表学生权益的。你越是肯定他们的工作，他们参与的热情就越高。
比如希望工程部，专门收集废品去卖，得来的钱用于支持困难学生，他们还组织义演义卖等活动。比如我们有个学生权益部，下面有个膳食委员会，食堂最怕这些人，他们会到市场做调查，了解进价。如鸡蛋是多少钱，你卖给学生是多少钱，如果他们觉得食堂卖贵了，马上可以提出要求整改，当然在这过程中，我们也会告诉他们，鸡蛋的进价是有多种因素构成的。应该说学生还是比较单纯的，通过这样的形式可以教会他们很多东西。
我们希望创造一个人人参与，人人关心校园管理的氛围。特别是学生，能从中得到锻炼提高，否则他们就只会读书。这样的话将来如何适应社会?芽
记：如你所说，学生还是单纯的，学校为什么能放心让他们参与管理?芽
贺：如果我们包办的话，他们就得不到锻炼，而且很多问题意见都可能不统一，他们在处理问题的过程中也在学习沟通和掌握更好的处理方式。
记：我觉得你对他们很早就播撒文明的种子，在他们进入社会前就开始尝试民主管理。
贺：是这样的，我们提倡人性化的管理，细节决定成败，做一个文明人就要从小事做起。
鸦雀无声不是件好事
记：我发现诸如校服、头发等问题是学生比较关心的问题，而且有些学校还因为强制学生剪发导致学生的逆反心理。
贺：这确实是个难以取得一致看法的问题。比如头发的长度，女生放得比较宽，头发长的可以扎起来，但男生就不能这样。我刚到纪中时，学生的头发是放开的，什么发型都有，我认为这体珥不了中学生的健美。
校服也是这样，有些学生就认为校服不好看，现在我们允许周末时，学生可以穿其他衣服。学校也不能光听学生的，还有家长的意见，像校服问题，家长大多数都赞同统一校服，反对攀比。现在一些纪中的毕业生从大学里寄信给我，说当初很不理解为什么学校管那么严，当到了大学后，回过头来，他们都很怀念在中学的这段时光。
记：对老师也是实行民主管理吗?芽
贺：我认为鸦雀无声不是件好事，越民主越有竞争，也就越有活力。每次教代会，反对或弃权的都有，如果没有人反对反而要小心。这次教代会提出了学校的五年计划，最后是一致通过的，但我不放心，难道这个报告就这么完美?芽反复看了几遍之后我才提交到教育局。纪中就是长期注意民主治校，调动教师职工积极参与，有效弥补了管理层的；
回到纪中才觉得踏实
记：中山刚刚获得全国文明城市这个称号，你怎么看？
贺：虽然我是外地人，但也非常自豪，辛苦１０年的努力终于有了回报，是全市人民的大喜事。?穴获得这个称号）是中山物质文明、精神文明和政治文明的总体反映。就教育而言，我认为中山市委市政府非常开明，非常重视教育；也非常感谢中山包容了我。
纪中是中山市的文明单位，也得过两次省文明单位称号。中山评上全国文明城市后，应该提出更高要求，人的综合素质更要提高。纪中要做培养高素质人才基地。
记：学生怎么看你这个校长？
贺：我睡眠不好，眼圈经常是黑的，学生背后开玩笑说我是熊猫校长，但他们都非常尊敬我。有个学生还专门写信给我说，我们发现校长的眼圈经常是黑的，像大熊猫一样，我们知道校长非常辛苦，大熊猫是国宝，你是校宝，希望你能注意休息。这让我非常感动。对我来说，每次回到纪中，才觉得心里塌实，第一件事就是打开两个校长信箱，看学生写给我的信。 原载２００５年１１月４日《南方都市报》
