中山市中小学教师
继续教育校本培训管理办法（试行）
根据广东省教育厅《关于印发〈广东省中小学教师继续教育工作计划（2004—2007）〉的通知》精神，结合我市的实际情况，从2004年开始，中小学教师校本培训将纳入教师继续教育培训登记范畴。为加强对全市中小学教师校本培训的管理，推进校本培训工作逐步走上科学化、规范化的轨道，提高校本培训的质量，特制定本办法。
一、培训的组织管理机构
校本培训是在市教育行政部门领导下，为满足学校和教师的需求和发展，由学校组织的以学校为基本单位开展的教师继续教育形式。市教育局委托市中小学教师继续教育中心具体负责该项工作。在市中小学教师继续教育领导小组的领导下，市中小学教师继续教育中心负责统筹全市中小学教师继续教育校本培训的总体规划、业务指导和宏观管理工作。
各镇区教育行政部门要协助市中小学教师继续教育中心做好本镇区学校校本培训的组织实施和业务指导工作。开展校本培训的中小学应成立校本培训领导小组，也可依托学校现有的内设机构指定专人负责校本培训。校长是开展校本培训的第一责任人。
二、开展校本培训的基本要求
1.领导重视教师继续教育，重视教师队伍建设。
2.有师资培训的目标和规划。
3.有健全的教师培训的组织机构和管理制度。
4.有能开发本校教师培训需求的师资资源和实质性的培训内容。
5.学校有相应的硬件设施和必要的培训经费。
三、校本培训的申报与审批
1.申报时间：凡开展校本培训的学校均须提交申报书，每年9月为下一学年度校本培训学校申报时间（2004年的申请报批时间为12月10日前）。
2.申报程序：由学校填写《中山市中小学校本培训申报书》（见附件），以镇区为单位报市中小学教师继续教育中心（设在市教师进修学校）审批。
3.申报校本培训需提交的材料：《中山市中小学校本培训申报书》和学年度培训计划。校本培训申报书要按照相关栏目填写；学年度培训计划包括培训范围和对象、培训目的和要求、培训内容和形式、培训时间和管理，培训考查和考核以及落实各项工作的责任人、拟聘授课教师资质介绍等。
四、校本培训的内容
校本培训的内容，应当根据教师的需求和学校发展的目标来设计。以下几方面内容可供选择：
1.基础教育课程改革为核心内容的培训。
2.围绕学校德育工作的培训。
3.教师职业技能培训。
4.教育教学科研课题研究。
5.有关教育法律、法规和政策的培训。
6.青年教师入门、发展的培养培训。
7.根据学校发展需要自主安排的培训。
五、校本培训学时及经费
1.开展校本培训的学校，每年计入规范性培训的学时限于每人16学时内，所在学校教师仍须参加由市中小学教师继续教育中心组织的不低于32学时的培训。
2.开展校本培训的学校按照继续教育培训费的交费标准留用70%，其余的30%用于市中小学教师继续教育中心开展校本培训组织管理、业务指导和学时登记审核等工作。
六、校本培训管理和考核
1.培训过程中要做好培训记录，包括参培教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。
2.做好校本培训的考勤考核登记。
3.自觉接受市中小学教师继续教育中心的抽查和考核。
4.每年培训结束后写出书面总结。
学校校本培训结束后要及时（每年8月）将培训记录、考勤考核登记和书面总结等资料交市中小学教师继续教育中心，经审核确定后，由市中小学教师继续教育中心按校本培训规范性学时发给学时证明，并在继续教育登记册上登记。
5.市中小学教师继续教育中心要对开展校本培训的学校实行动态管理，对工作不落实、培训效果差、管理不严的学校，不得认定培训学时，甚至可以取消其校本培训资格。市教育局将适当对校本培训工作成绩突出的单位和个人进行表彰、奖励。
七、联系方式
通讯地址：中山市博爱六路20号市教师进修学校
联系电话：8889831
联系人：刘汾老师
电子邮件:siguiliang@163.com
附：《中山市中小学校本培训申报书》
二〇〇四年十一月十六日
附：
中山市中小学校本培训申报书
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申报学校名称 |
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负责人 |
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联 系 电 话 |
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教师人数 |
其中 |
高级职称 |
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初级职称 |
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中级职称 |
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其 他 |
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一、本校__________年度开展校本培训的目标、条件和重点 | ||||||
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二、本校__________年度开展校本培训实施意见和考核办法 | ||||||
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三、本校对校本培训进行管理的机构、制度和责任人 | ||||||
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学 校 意 见 |
校长（负责人）签字： （公章） 年 月 日 | |||||
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镇区 教科 文卫 办(教 办) 意见 |
（公章） 年 月 日 | |||||
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市中 小学 教师 继续 教育 中心 意见 |
（公章） 年 月 日 | |||||
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说明：1.本申报书请用A4纸正反面打印，如填写空间不够可附另纸。
2.本申报书需连同学年度培训计划一同上报。
