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2004——2005学年第二学期学校工作计划
（2005.2.19）
一．德育处工作计划
以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》为指导思想，以《中学德育大纲》为内容，进一步构建和完善我校“全员参与、全程管理、全面落实”的德育工作新格局，全面贯彻落实全国德育工作会议精神和我校德育工作的三年目标，抓住当前学校发展的有利机遇，为进一步提高纪中教育教学质量保驾护航。
一、进一步构建“全员参与、全程管理、全面落实”的纪中德育新体系。
《意见》指出学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。
1、①挖掘教材中爱国主义的思想、中华传统美德和科学精神，采用学生喜闻乐见、生活活泼的方式进行教学，把传授知识同陶冶情操，养成良好的行为习惯结合起来，育人于课堂之中。
②加强师德教育，要形成教育人的人先受教育的机制。在学校里，教师承担着学生道德示范的任务，教师必须学习和理解《意见》的精神，贯彻《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则和行为规范》，教师应以身作则，为人师表，直正做到教书育人。
③加强师生的情感交流，倡导德育导师制是教育教学质量提高的有效方法。教师是学生前进方向的导师和啦啦队，教师的表扬鼓励，教师用心帮助，都会给学生留下深刻的印象，高明的教师就是把学生的体会深化、凝固下来，成为学生受益的东西。比如“导师制”，即一个科任根据自己实际带1—3个学生，不定期进行辅导和交流，通过不断的沟通把“积极关注”带给学生，为教师积累教学经验，同时增进师生情感交流，促进学生成长。
④加强课室文化建设。思想品德的形成需要通过适当的环境或信息载体去熏陶和培养，重视课室文化建设，让学生时刻处于一种精神向上、传统优良、风气文明的环境中，学生就会自然地接受各种有益的感染和熏陶。本学期拟定“中山班”挂牌，突出“中山精神”教育，突出“三高”主题，为培养未来优秀人才创造条件。
2、加强教师的心育培训和心理调节，提高教师“心育”技能，维护教师心理健康。请心理老师开讲座，通过心理健康常识介绍，心理调节方法技巧的演示，观看录像等方式进行。也可以引进教育电影如《春风化雨》、《音乐之声》等相关题材探讨当今人才问题、师生问题。
3、配合全国优秀班主任、优秀德育工作者的评选，继续做好学校优秀班主任、优秀德育工作者的评选工作，鼓励更多教师积极参与德育工作，同时也作为教师当任班主任的参考条件。
二、完善学校、家庭、社会三位一体的教育综合网络。
1、充分发挥爱国主义教育基地的作用，大力弘扬培育伟大民族精神
组织学生参观爱国主义教育基地——孙中山故居、烈士陵园，让学生了解和学习革命先行者中山先生的爱国情怀，不屈不挠的奋斗精神和天下为公的高尚品德，了解和学习中山前辈争取解放，争取自由、民主的献身精神。
今年的九月份是全国民族精神宣传月，我们将利用这个契机，通过主题班会讨论、国旗下讲话、演讲比赛等形式，对学生进行爱国主义、集体主义、民族精神的教育，让爱国思想和民族精神深入学生的心灵。
2、家长是学生的第一任老师，家长承担着对学生道德启蒙的重担，父母的言谈举止，道德观念和行为对子女具有引导和示范作用。
通过家长学校帮助家长学习《意见》精神，明确家长的教育职责和义务，了解中学生的心理、生理特点，掌握一定的教育子女和与子女沟通的技巧和方法。
鼓励和倡导班主任和家长相互沟通，及时了解子女（学生）的思想状况，循循渐进地对子女（学生）进行理想、道德和信念教育，逐步让子女（学生）理解和懂得应该做什么，而不要做什么。
评选优秀家长，优秀育子经验论文。
3、学校是学生思想道德教育的主阵地、主渠道、主课堂。
①常规工作常抓不懈。开展以中学生行为规范为内容，以创建文明班和争当文明学生为主线的基础文明教育。
签定“行为规范承诺书”，重点抓好“六项”行为规范教育（“不抽烟、不喝酒、不赌博、不谈恋爱、不带手机、考试不舞弊）。
加强学生学习常规的检查落实，营造良好的学习氛围。
加强值周班的管理工作，让更多学生参与学校管理。
关注后进生的转化工作，对后进生做到多提供锻炼机会，多看他的闪光点，多一点鼓励和表扬，并及时做好试读生的转正。
继续做好每学期的月文明班、学期先进班、优秀干部和“三好”标兵、三好学生、优秀团员、劳动积极分子、优秀班主任的评比工作。
②开展以自我管理、自我服务、自我教育、自我评价为主要内容的学生主体参与学校管理和活动。
学生干部参与学校、年级和班级各项活动的检查和评比，学生主体参与变被动管理为主动发展是纪中的优良传统，形成了学生干部培养和使用的模式：三级建制：班干——年级干部——校学生干部；三级培养：高一培养——高二担重担——高三当顾问。希望在模式上再有发展，即竞选、轮岗和任命相结合，让更多的学生有锻炼的机会，体验主体参与学校管理的烦脑与乐趣。以体验教育为基本途径，精心设计和开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，如成人宣誓仪式、到“五保户”家送温暖、“希望工程义卖”、废旧电池回收、师生杯篮球赛、金秋杯足球赛、爱心班评比义务讲解员等，使学生在自觉参与中思想感情得到熏陶和充实。
办好少年团校、青年党校。加强建党对象的培养，引导他们（她们）逐步树立正确的人生观、价值观和世界观，不断提高思想觉悟，使他们中的优秀分子能成为坚定的共产主义者。
三、心理咨询室、医务所、学生宿舍要为师生提供优质服务，紧跟学校不断发展的步伐。
心理咨询室主要围绕入学适应、学习方法、人际关系、考试心理调适、青春期性教育和教师、家长心育技能培训等几方面开展工作，并完成新心理咨询室布置、搬迁。
医务所主要围绕传染病的预防，对学校食品卫生监督，24小时全天候值班，每天全校包干区的检查等开展工作，并完成校医室的搬迁和添置新的设施设备。
学生宿舍主要围绕舍务教师上岗培训，日常内务、安全、纪律检查，创建文明宿舍等开展工作，做到工作及时到位，及时解决，及时汇报，有检查有记录。
四、开展德育科研工作，做好《构建多元心育网络培育创新后备人才健康心理》的结题工作，继续收集《纪中教育个案》、《国旗下讲话》等教育文章编写校本课程。
五、各年级的德育目标、内容和活动。
高一年级
教育目标：
教育学生正确对待人生，激发成才热情，增强成才愿望。弘扬纪中优良校风，逐步适应纪中寄宿环境下的学习生活，人人懂规范。
教育主题：
迈好人生第一步，做—个遵守学校规则，勤奋好学，文明而有礼貌的纪中学生。
年级主要特点：
1、考入高中后，开始考虑高中阶段如何体现人生的价值问题。
2、思想活跃，对自己要求严格了，标准也提高了，但辨别是非的能力还有待提高。
重点教育内容：
1、继续进行中学生守则、中学生日常行为规范的养成教育。
2、提高学生的自我评价能力，培养自治、自理、自我教育能力，适应寄宿学校的学习生活。
3、进行人生观、世界观、价值观教育，使学生树立远大的理想，并为之勤奋学习。
4、重视思维能力的培养，引导学生进一步掌握科学的学习方法。
5、重视对基础弱的学生以及试读生的帮助和教育。
6、举办《消防安全》、《法制教育》讲座。
7、心理教育
班、团主题教育内容系列化：
1、新生入学教育：(1)讲校史、讲传统。(2)学习中学生守则及校纪、校规，举行“纪中高中生应有的文明规范”的班会课。弘扬纪中优良校风，培养良好学习习惯。
2、开展“做新集体的主人”、“高中生活的起点”、“新人新班新风貌”、“良好的开端”等主题活动，开好“迎新”班会，增强爱校、爱集体的观念。
3、开展“畅想未来世界”、“漫游知识海洋”、“一分钟的价值”等主题活动。
4、学习英雄模范事迹，开展“让团徽闪光”、“人生的价值”、“为了祖国的未来”、“我爱祖国”等主题活动，进行理想教育。
5、举办读书报告会、智力测验、社会实践，建立友谊班及文体活动等丰富多彩、形式多样的课外活动。开阔眼界，丰富课外生活。
6、开办青年党校。
年级教育活动
1、参加新生军训。
2、组建年级学生会、班委会、让学生参与宿舍、饭堂、教室卫生和纪律、学生个人仪表、“三操”等内容评比，培养学生自治、自理能力。
3、开展“文明班”、“文明宿舍”、“三好”学生、优秀干部、劳动积极分子、学习进步奖等评比。
高二年级
教育目标：
引导学生树立远大理想，具有成才的社会责任感和事业心。培养学生有自我教育、管理的能力，力争人人当模范。
教育主题：
全面发展，学有所长
年级主要特点：
1、思想活跃，兴趣广泛，求知欲旺盛，但易接受自由化思想。
2、独立工作能力强，但组织性、纪律性相对弱差。
3、学习上开始分化，后进生产生自卑心理。
重点教育内容：
1、进一步进行理想教育，认识人生的价值。
2、在学习中重点培养学生的辩证思维和创造性思维能力。
3、发展学生的自我教育和评估能力。
4、对广大共青团员进行党的基础知识教育，鼓励优秀共青团员积极、上进，争取入党。
5、举办《交通安全》讲座
6、心理教育
班、团主题教育内容系列化：
1、举办“我爱祖国”、“建设具有中国特色的社会主义经济”、“何谓民主集中制”等演讲会、辩论会。
2、围绕公私观、幸福观、苦乐观、恋爱观等主题讨论，进行人生观教育。
3、举办读书报告会、科技班会、影评、书评、音乐欣赏、书画展览及开展文体竞赛活动，丰富学生课外生活，在活动中培养集体主义精神，巩固和提高班集体的战斗力。
年级教育活动：
l、组织学生参与校风管理，提高学生自我教育能力和自治自理能力。
2、开展“文明班”、“文明宿舍”、“三好”学生、优秀干部、劳动积极分子、学习进步奖等评比。
3、开展假期的社会调查、游学夏令营等社会实践活动。
高三年级
教育目标：
培养学生拼搏奋进意识，努力做德、智、体、美、劳全面发展的毕业生，全体学生争取在全校要起到示范的作用。
教育主题
立志成才，全面发展，做一个优秀的高中毕业生
年级主要特点：
1、面临毕业，对升学就业考虑较多，对人生有自己的看法。
2、思想接近成熟，喜欢思考，有一定主见，不轻信别人。
重点教育内容：
1、进行理想教育和毕业前途教育
2、帮助学生提高自我修养的能力。教育学生要在思想、道德、行为、习惯、遵纪守法等方面为其他年级学生作表率。
3、加强对团员的思想教育，尤其是对优秀团员要进行党的基础知识教育，对他们进行培养和考察，为同学们树立榜样。
4、心理教育
班、团主题教育内容系列化
1、开展“做知识的主人”、“时间就是生命”、“向40分钟要知识”等主题活动，坚持“三好”方向，做合格毕业生教育。
2、开展“18岁意味着什么”(为满18岁同学举行成人宣誓仪式)、“闪光的18岁”、“在壮丽的人生道路上”、“扬起理想的风帆”、“新年话未来”等主题活动，进行人生观教育，开展义务献血活动。
3、讲“为共产主义而奋斗”的党课，开展“党点亮了心中的航灯”、“努力向青少年政治生命中的第三个高度迈步”等主题活动。
4、填好升学志愿，进行“站出来让祖国挑选”、“做生活的强者”、“做开创新局面的排头兵”、“平凡的岗位伟大的贡献”等主题活动及谈心活动，培养学生独立工作能力及加强个别教育。
5、开展“成才的道路宽又广”、“路，靠人走出来”、“人生能有几回搏”，等主题活动，培养学生坚毅勇敢、不怕困难的品格。
年级教育活动：
1、组织学生参加成人宣誓仪式。
2、开展“文明班”、“文明宿舍”评比活动。
3、就业升学指导和应考心理辅导。
4、发展学生中共党员。
二．教学工作计划
指导思想：管理 质量 效益
高三级：
１、 最大限度调动教师、学生的积极性，充分利用现有的教学资源和生源资源，坚决完成各项任务指标。
２、 制定能充分调动教师积极性的奖励方案，实现公平公正竞争。
３、 培优工作在现在的基础上，继续探讨具有我校特色的毕业班尖子生培养工作的模式和经验。
４、 全体高三教师必须牢记自身的工作职责，发扬纪中教师团结协作的优良传统和无私奉献精神，做好以班主任为核心的班级捆绑、学科组（备课组）捆绑、年级组捆绑工作，顽强拼搏，再创辉煌，无愧于“纪中人”的光荣称号。
５、 密切关注广东命题的高考动态，掌握高考信息，科学而有效地指导学生做好复习备考工作。
６、 认真分析每次考试的学科情况、班级情况、年级情况，适时调整备考策略和方法。
７、 做好与兄弟学校的高考研讨工作，充分共享信息资源。
８、 做好毕业班学生的思想教育工作，让每一个学生目标明，动力足，方法对，策略活，努力奋斗，艰苦奋斗，实现自身的人生目标。
９、 做好后阶段的体检、填报志愿、临场考试等考务工作。
高二级：
１、 培优：利用小礼拜时间，合理安排课程，让尖子班学生学多一点，学深一点，学快一点。将物理、化学、数学、英语科培育成为优势学科。
２、 补差：继续做好对后进生的谈话、鼓励工作，切实做好基础知识的学习辅导，使这部分学生不拖年级整体成绩的后腿。
３、 继续研究对高二年级学生的管理工作，总结成功经验，不断探讨管理新招，探讨正确教育学生的切实有效的方法。
４、 进一步做好学生的分流工作。
高一级：
１、 本学期开始，实行大小礼拜制，小礼拜主要用于中英数三科的学习。
２、 尖子班学生的培优，也要让学生学多一点，学深一点，学快一点。
３、 进一步完善学分管理制。
４、 加强对开设的选修课的教学管理。
竞赛：
１、 坚持在学生全面发展的基础上搞好学科竞赛。竞赛培训不能影响学生的全面发展，部分尖子生要兼顾高考，兼顾获奖后的大学保送考试，竞赛教练与竞赛班班主任密切配合搞好竞赛工作。
２、 明确奋斗目标，保三争二望一。获省赛区一等奖31人以上：数学6人、物理4人、化学10人、生物5人、信息学6人。
３、 加强管理，加强竞赛生德育工作，加强竞赛辅导课程管理，加强基础课程教学管理，做到辅导与基础学习两不误。
课外活动：
１、 拟恢复学校课外活动组，为各种活动尤其是科技方面活动的开展提供组织保障。
２、 各学科都应积极组织学生参加全国、全省、全市级别的各项竞赛活动，并力争取得好成绩。
科研：
１、 将教师的教学总结编辑成论文集。
２、 指导教师积累经验、收集资料，写好教学总结和论文。
其他工作：
１、 按照电教站要求，积极研究新课程对实验教学的新要求，根据我校现有的条件，改建旧实验室，增添相应设备，尽可能满足实验课的需求。同时，探讨与新课程要求相符的实验教学新模式，新方法，为全市学校提供示范。
２、 进一步研究我校信息化、现代化建设的新思路，了解发展动态，不断更新和充实设备，使我校现代化建设始终保持在省市的前列。
３、 继续做好青年教师的教育和帮带工作，总结经验，表彰先进，督促后进，淘汰不适应者，使青年教师尽早成长成熟；对帮带工作成绩显著的教师，给予相应的奖励。
４、 做好教学后勤职工的管理和教育工作，严格考勤考核，热情为师生服务，为教学服务。
三．办公室、后勤工作计划
下学期，以“示范性高中评估”和服务高考等为重点，继续发挥办公室的桥梁纽带作用认真做好以下工作：
1． 完善示范性高中评估论证材料，迎接示范性高中的评估。
2． 完成《中山纪念中学管理制度汇编》及《安全手册汇编》。
3． 新建一座38间房容纳320人左右的女生宿舍，新建28套2房2厅的教工宿舍。（前期工程已基本完成）
4． 新建“阳光文化广场”一个。（设计方案已出台）
5． 拆除教工宿舍4幢、11幢、12幢，拟兴建2个停车场。
6． 校门口附近的微雕室恢复为学生健身房。
7． 完善新区绿化配套工程。
8． 继续做好教师职称的申报，继续教育、新教师培训等工作，做好研究生课程班的组织、学习等工作。
9． 做好档案室上特级的筹备工作。
10． 完成男生宿舍D座太阳能的更换。
11． 完成部分公共洗手间的改造，部分教工宿舍走廊、过道、内墙的翻新。
12． 继续完善校园文化建设，拟做好几幢教学楼的有关图文介绍。
13． 计划采购100万元左右的图书。
14． 做好理化生实验室的改造。
15． 进一步增强饭堂员工素质，提高饭堂饮食和服务质量。
附件一：
中山纪念中学非毕业班统考奖励方案
（2005.2）
为了让非毕业班教师在教学中更好的发挥主观能动性，激励教师切实抓好基础年级教学，为高三取得辉煌成绩奠定坚实基础，也为了使非毕业班各学科教学明确目标，特制定如下非毕业班统考奖励方案。
一、 奖励原则：强调学科组（备课组）内的合作精神，强调年级各学科的全面发展。
二、 方案特点：奖励目标明确，计奖易于操作。
三、 奖励办法：
１、 在期末统考中，单科平均分全市第一，语、英、政、史、地高出第二名1分以内（不含1分），数、理、化、生高出第二名2分以内（不含2分），该学科组（备课组）每人奖励1500元。
２、 在期末统考中，单科平均分全市第一，语、英、政、史、地高出第二名3分以内（不含3分），数、理、化、生高出第二名5分以内（不含5分），该学科组（备课组）每人奖励2000元。
３、 在期末统考中，单科平均分全市第一，语、英、政、史、地高出第二名3分以上，数、理、化、生高出第二名5分以上，该学科组（备课组）每人奖励2500元。
４、 同学科中开设必修课和选修课的年级，既担任必修课又担任选修课教学任务的教师，其奖金按下式计算：该组必修课教师人均奖金的一半＋该组选修课教师人均奖金的一半。
５、 在期末统考中，单科未取得第一名，但与入学成绩比，名次有进步的或与前一名分数差值缩小了的，该组教师每人奖励1000元。
６、 年级人均总分保持第一名或与入学成绩比有进步（名次上升或差值缩小）的，年级全体任课教师（包含艺术、体育、电脑）每人奖励500元。
四、 各学科成绩以教育局公布的成绩为准。
五、 本方按自2005年1月起执行。解释权属校长室。
附件二 ：与课程改革相适应的实验室建设实验研究
（2005、2、15）
一．实验目标
１、 在我校现有的物理、化学、生物实验室规模及仪器设备的基础上，应对课改对实验教学的新要求，增加实验室数量，建设符合课改理念的新型实验室，增添和更新仪器设备，满足课改对实验教学的需求。
２、 探讨符合课改理念、满足课程要求的实验教学新模式、新方法、新经验，为省市兄弟学校提供示范。
实验领导小组
组长：蒋小敏
组员：容善平、蔡大继、殷志学、徐荣华、王亦工、吴斌、李子华、欧阳宇苗、黄凤英、林玉伦、王小民、廖金叶、李广湘。
一、 建设规划
１、 物理实验室
现有6间，加上303室、顶楼课室（物理竞赛室）一共8间。其中：顶楼课室为物理探究实验室，按省装备标准装备；三楼301、302、303室共3间课室为光学实验室，能同时为3个班开出光学实验课；一楼101、102室，二楼201、202室共4间，为力学、电学共用实验室，能同时为4个班开出力学或电学实验课；上述7间实验室均按省装备标准装备。202室及2个小间为储藏室和准备室。
２、 化学实验室
现有4间，加上二楼原生物实验室3间，一共7间。其中：101室为化学探究实验室，按省装备标准装备；102、103、104、202、203、204室为共用实验室，能为两个年级各3个班同时开出实验课，按省装备标准装备。一楼三个小间（原来的储藏室、准备室、竞赛辅导室）为储藏室和准备室。
３、 生物实验室
现有3间，移至3楼，撤销304电脑室，一共4间。其中：301室为生物探究实验室，按省装备标准装备；302、303、304室为共用实验室（304室为解剖室），能为一个年级3个班同时开出实验课，按省装备标准装备。201室仍为标本室，原三楼电教办公室为准备室（电教办公室合并到5楼），原二楼生物竞赛辅导室为仪器室。
４、 理、化、生探究实验室均吊顶装修。
５、 原生物准备室为实验员办公室，集中办公。
６、 由于办学规模已扩大至60个班，按照编制，建议为3个实验室各增加1个实验员。
二、 实验工作进度
本实验工作争取在2005年内完成。
（一）、2005年寒假
1、研究理化生三学科新课程对实验教学的具体要求，包括实验数量、各个学期的教学进度、所需的仪器设备等。
2、以够用、实用为目的，规划实验室建设布局，规划仪器设备需求总量。
3、形成方案
（二）、2005年春季学期
1、设计、预算、招标。
2、新生物实验室（科学馆3楼）、各科探究实验室、物理楼303室、物理仪器室（202室）施工。
3、实验教学新模式、新方法初步探索与总结。
（三）、2005年暑假
1、物理、化学实验室施工。
2、补充、更新仪器设备。
（四）、2005年秋季学期
1、继续补充、更新仪器设备。
2、在高一、高二两个年级均进入新课程后，检验和调整三个实验室运作情况。
3、进一步总结与新课程要求相适应的，具有创新和实用意义的高中实验教学新模式、新经验。
三、 经费来源
１、 市政府拨款200万元。
２、 学校自筹100万元。
办公室后勤
下学期，以“示范性高中评估”和服务高考等为重点，认真做好以下工作：
16． 完善示范性高中评估论证材料，迎接示范性高中的评估。
17． 完成《中山纪念中学管理制度汇编》及《安全手册汇编》。
18． 新建一座38间房容纳320人左右的女生宿舍，新建28套2房2厅的教工宿舍。（前期工程已基本完成）
19． 新建“阳光文化广场”一个。（设计方案已出台）
20． 拆除教工宿舍4幢、11幢、12幢，拟兴建2个停车场。
21． 校门口附近的微雕室恢复为学生健身房。
22． 完善新区绿化配套工程。
23． 继续做好教师职称的申报，继续教育、新教师培训等工作，做好研究生课程班的组织、学习等工作。
24． 做好档案室上特级的筹备工作。
25． 完成男生宿舍D座太阳能的更换。
26． 完成部分公共洗手间的改造，部分教工宿舍走廊、过道、内墙的翻新。
27． 继续完善校园文化建设，拟做好几幢教学楼的有关图文介绍。
28． 计划采购100万元左右的图书。
29． 做好理化生实验室的改造。
30． 进一步增强饭堂员工素质，提高饭堂饮食和服务质量。
