谈到香山，第一个想到的就是伟大的爱国主义者和中国民主革命的先驱孙中山。他反对腐朽、反对封建统治的魄力，为祖国独立统一奋斗不息的精神，为中华民族民族能够自立于民族之林而不屈不挠、艰苦奋斗的品格所世人所传颂，他无疑是香山文化的杰出代表，他的精神无疑也是香山文化的重要组成部分。作为全国唯一一所纪念
纪中的教育者们深知，要更好的传承香山文化，就应大力弘扬“中山精神”。便是弘扬“驱除鞑虏，恢复中华”的爱国思想；“天下为公”、“博爱”的高尚人格；“祖国高于一切，才华贡献人类”的高远志向；“屡战屡败，屡败屡战”的顽强意志和进取精神；朴质脱俗，雅博刚健的高雅情操。这种精神，既是纪中的德育目标和德育内容，也是激励学子不懈追求的精神动力。
走进中山纪念中学，很多人总会有同样的感觉：纪中有一个“德育场”。来到了纪中，就会被这里看不见的“德育磁场”紧紧吸附，就会被这里的德育氛围熏陶、同化。这便是纪中的教育者们以其高度的政治觉悟和历史责任感，以其承袭的深厚的历史底蕴和丰富的教育智慧，以铸造“中山精神＋现代素质”的育人模式，培养面向未来的、德才兼备的高层次建设人才的高远目标来营造起来的。
纪中以学习孙中山“爱国思想，革命意志和进取精神”为依托，以爱国主义教育为核心，教育学生具有高尚品德，培养高强才智，锻造高质身心，立足学生心理健康教育层面，开展“高远志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”德育教育，培育具有“中山精神+现代素质”的纪中人。一方面把“全员德育”演化为“全员心育”，动员学校的每一名员工包括教师、图书管理员甚至厨师、清洁工、门卫等立即行动起来，为学生师表。并构建了“师生互动”、“亲子互动”、“人境互动”、“生生互动”、“生自互动”的“心育”网络，广泛开展领导与学生对话、班主任“心育”主题班会、课外心理互动小组、亲子交流、学生形象大使评选、入党对象及优秀学生与大家“面对面”等系列活动，把德育渗透到每个学生的心底、每次课堂和每次活动，让学生在潜移默化中成长。
学校还优化学校、家庭、社会教育网络，建立传统、国情、军情、法制、乡情等五大德育基地，开办青年业余党校、青年团校，成立家长社区委员会，把平等、尊重理念引进德育教育，推进德育向纵深拓展。德育活动丰富多彩，德育工作有声有色。梁火爎同学家境困难，却把受资助的机会留给最需要的同学，克难拼搏，热心服务同学，并考上了中国政法大学，中央电视台专门报道了他的事迹；业余党校深受学生青睐，3年来47名纪中学子加入中国共产党，成为具有坚定共产主义信念的青年；播撒着精神文明，展示着纪中学生的高尚人格、高雅情操的青年志愿服务大队“送温暖”分队、“保护环境”分队、“保护明天”分队在学校及周边地区扶危济困、助老帮残，蔚然成风。
一方水土养一方人，一方水土养一方文化，一方文化影响一方教育。纪中将始终在中山精神的指引下，开拓创新，不懈努力，为发扬、创新香山文化而奋斗不息。
