关于“国家十五重点子课题《纪中教育信息的建设与发展研究》
的经验总结报告或论文”的写作要求
纪中课题组
2004年1月8日
一、写作主题：
（一）科学馆的任务（由科学馆自己分工，必须完成下列三个主题的文章）
1、纪中信息化硬件是怎样建设的，为何这样建设？
2、教师应用信息设备，搜集、整合教育信息技术是怎样培训、提高的？
3、在常规工作中，是怎样为教学服务的？
（二）校行政办公室
信息化手段在学校管理中是怎样应用的，意义何在？
（三）教务处
信息化手段在常规教学管理中是怎样应用的，意义何在？
（四）德育处
信息化手段在德育工作中是怎样应用的，意义何在？
（五）教师（每位教师可任选一项）
1、通过信息化设备的运用，自己的教学观念有何变化？知识水平有何提高？
2、利用信息化网络，怎样最便捷地搜集资料和高效地而艺术地备课？
3、在教育和教学中怎样使电化手段发挥出独到的作用，取得最佳的效果？
4、在电化教学中，我们存在哪些误区，应怎样克服？
5、电化手段在教学、教育中将如何发展？
二、内容要求
1、仅就上面的某一方面或某一点确立一个主题说清楚，并有一定的理论性，不要面面俱到；应用方面的内容要写具体，让人看后可照着操作。
2、文章前面有“内容提要”和“关键词”摘要。
3、题目自拟。
4、文末有“参考文献”的交待。
三、形式要求
1、标题：3号宋体。正文：小四华文中宋。“内容提要”、“关键词”和“参考文献”：5号楷体。
2、3千字左右。
3、文章发送到学校“教师共享文件夹”中的“信息化研究”子文件夹中；另外用A4纸打印一份送教务处。
四、奖励
评一、二、三等奖，有奖金，有证书，获一、二等奖的出书。
五、截稿：04年4月底（没完成任务的扣当月绩效奖金）
